{"id":7632,"date":"2019-03-19T05:57:33","date_gmt":"2019-03-19T05:57:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ihrda.org\/?p=7632"},"modified":"2019-03-19T07:36:00","modified_gmt":"2019-03-19T07:36:00","slug":"declaration-dihrda-concernant-les-menaces-de-la-crise-anglophone-au-cameroun-33e-session-ordinaire-du-caedbe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ihrda.org\/fr\/2019\/03\/declaration-dihrda-concernant-les-menaces-de-la-crise-anglophone-au-cameroun-33e-session-ordinaire-du-caedbe\/","title":{"rendered":"D\u00e9claration d’IHRDA concernant les menaces de la crise anglophone au Cameroun sur l’\u00e9ducation, 33e Session Ordinaire du CAEDBE"},"content":{"rendered":"\n

Addis Abeba, le 18 mars 2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Madame la Pr\u00e9sidente,
Membres du Comit\u00e9,
Distingu\u00e9s Participants : <\/p>\n\n\n\n

Depuis le d\u00e9but de la crise sociopolitique \u00ab la crise dite anglophone \u00bb au Cameroun fin 2016, les \u00e9coles ont \u00e9t\u00e9 syst\u00e9matiquement et d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment vis\u00e9es, ouvertement ou pr\u00e9tendument, par des combattants s\u00e9paratistes. Au d\u00e9but, la strat\u00e9gie consistait \u00e0 appeler les enfants au boycott de l’\u00e9cole, en mena\u00e7ant et attaquant quiconque osait aller \u00e0 l’\u00e9cole. Plus tard, on a commenc\u00e9 \u00e0 vivre des attaques et incendies sur des \u00e9coles, ainsi que des incursions dans les \u00e9coles par des personnes arm\u00e9es pour renvoyer tout le monde, provoquant beaucoup d\u2019angoisse. R\u00e9cemment, les attaques sur les \u00e9coles ont pris une autre dimension, notamment les enl\u00e8vements massifs des enfants dans les \u00e9coles par des personnes arm\u00e9es non identifi\u00e9es, soit pour les ran\u00e7onner, soit pour semer de la panique. Dans certains cas, les s\u00e9paratistes et le gouvernement se sont \u00a0jet\u00e9s le tort, bien que le gouvernement retienne \u00a0pratiquement le contr\u00f4le de ces zones, ce qui \u00e9voque la n\u00e9cessit\u00e9 d’enqu\u00eater et de rendre compte.<\/p>\n\n\n\n

Cette atmosph\u00e8re de frayeur qui r\u00e8gne au\nsein des \u00e9coles et leurs environs dans la partie anglophone du Cameroun a\nfortement handicap\u00e9 l\u2019\u00e9ducation des enfants dans cette partie du pays, avec des\neffets ressentis aussi dans la partie francophone. Les \u00e9coles de la partie\nanglophone subissent des interruptions intermittentes, pour aussi longtemps que\nles s\u00e9paratistes le veulent, d’autant plus qu’ils accompagnent leurs actions\navec des menaces. De plus, les enfants partent \u00e0 l\u2019\u00e9cole et \u00e9tudient dans la peur,\n\u00e9tant donn\u00e9 qu\u2019il pourrait y avoir des attaques \u00e0 tout moment. Pire encore,\nbeaucoup d’\u00e9coles ont pratiquement ferm\u00e9 leurs portes suite \u00e0 des attaques ou \u00e0\nla peur d’\u00eatre cibl\u00e9es. Malheureusement, alors que des milliers d\u2019enfants ont\n\u00e9t\u00e9 relocalis\u00e9s dans la partie francophone du pays pour  y  poursuivre\nleurs \u00e9tudes, les \u00e9coles dans beaucoup de ces communaut\u00e9s sont surpeupl\u00e9es.\nCela nuit donc \u00e0 la qualit\u00e9, \u00e0 l’efficacit\u00e9 de l’enseignement et aux  services dans ces \u00e9coles qui accueillent ces\nenfants d\u00e9plac\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Certains experts pensent que la prise en\notage de l’\u00e9ducation est destin\u00e9e \u00e0 obliger le gouvernement et la communaut\u00e9\ninternationale de prendre au s\u00e9rieux les pr\u00e9occupations des s\u00e9paratistes ; alors\nque certaines personnes ne voient plus tout simplement la pertinence pour un\nenfant d’aller \u00e0 l’\u00e9cole, quand, d\u2019apr\u00e8s celles-l\u00e0, il n’y a pas d’espoir pour\nles enfants et les jeunes dans leur pays.<\/p>\n\n\n\n

Quel que soit le motif, il est\ninacceptable que les enfants soient victimis\u00e9s et terroris\u00e9s rien que pour vouloir\naller \u00e0 l\u2019\u00e9cole, et que la prise en otage de l\u2019\u00e9ducation des enfants soit\nutilis\u00e9e comme moyen de pression pour n\u00e9gocier dans les conflits arm\u00e9s. Nous ne\nsommes pas en mesure de d\u00e9terminer de fa\u00e7on claire qui est directement\nresponsable de toutes les violations susmentionn\u00e9es; mais nous sommes\npr\u00e9occup\u00e9s par le fait que le droit des enfants \u00e0 l\u2019\u00e9ducation est\nsyst\u00e9matiquement viol\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Nous nous f\u00e9licitons de la\nr\u00e9cente d\u00e9cision du Comit\u00e9 visant \u00e0 faire de la question des enfants et des\nconflits arm\u00e9s un domaine prioritaire dans son travail. Nous notons avec\nplaisir que l\u2019Observation g\u00e9n\u00e9rale en cours d\u2019\u00e9laboration sur l\u2019Article 22 de la\nCharte africaine de l\u2019enfant souligne la n\u00e9cessit\u00e9 de s\u2019attaquer aux\ninfractions graves relatives aux enfants dans les contextes de conflits arm\u00e9s,\ny compris les attaques contre les \u00e9coles et les enl\u00e8vements d\u2019enfants.<\/p>\n\n\n\n

Nous appelons donc le Comit\u00e9 \u00e0 pr\u00eater attention \u00e0 la situation du Cameroun, parmi tant d\u2019autres sur le continent, et de prendre des mesures pour contribuer \u00e0 rem\u00e9dier cette situation. <\/p>\n\n\n\n

Merci. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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